一、供给方：高校院所为主
高校院所作为科技成果的主要供给方，须不断输出高水平的科技成果。同时，其科技成果要与科技转化统筹协调，为此，需做到以下几个方面：
1. 建立健全的科技成果转移转化制度，包括完善的职责体系和科技成果转移转化流程等。
2. 健全收益分配制度与考核评价体系，调研中发现年轻教师囿于职称评选，对成果转化关注度不够，更多专注于论文产出。
3. 建立健全勤勉尽责机制，调研中同样存在一些高校对于成果转化积极性不高的问题。
4. 完善科技成果资产管理，包括对科技成果的入账、管理、处置等。
5. 健全科技成果定价机制，畅通定价方式渠道。
二、需求方：企业为主
研究认为，技术转移能够提高企业60%的研发效率，同时节约40%的研发经费。通过转化科技成果，企业可以开发新的产品或服务、进入新的市场、完善企业管理、优化生产管理流程、强化企业控制力，从而强化企业的市场竞争力。提升科技成果转化能力要求企业：
1. 确立以科技创新求发展的战略定位，有实施成果转化的强烈意愿，对于科技创新的投入强度要高。
2. 健全开放式创新机制，走产学研用结合的路。
3. 企业要对市场需求敏感，尤其对未来需求敏感。
4. 具备较强的资源整合能力（包括人才、技术、资金、信息、数据等创新资源）。对此，企业需采用开放式创新的方法，打破组织边界约束，在组织内外寻找所需资源，并加以整合利用。
企业在获取科技成果时，要根据自己的发展现状提出需求，但是需求是否准确则需由专业机构进行评估。若需求不准确，则要重新提出需求；若准确，则根据需求制定获取技术的方案。
三、科技成果：通过科学研究与技术开发，产生具有实用价值的成果
好的科技成果需满足三个条件：技术水平高、法律保护力度大、市场前景好。满足前两者为高质量的科技成果，满足三者的才是高价值的科技成果。科技成果按照商业价值可以分为三类：商业价值大的可以申请知识产权；商业价值小的可以成为限制交流的科技秘密；无商业价值的可以作为一般成果或学术论文。
科技成果并非都可以转化，要从产品的五性来加以判断：
1. 新产品的相对优势，即新产品与旧产品相比，存在哪些优势，可以让消费者接受新产品。
2. 新产品与现有产品的相容性，即新产品与现有产品能否合作互补。
3. 新产品的简洁性，即新产品是否能快速被消费者所适应。
4. 新产品效果的可观察性，即消费者能否快速观察到新产品的成效。
5. 新产品的可试性，即新产品是否可被试验适用。
职务科技成果，是指执行研究开发机构、高等院校和企业等单位的工作任务，或者主要利用上述单位的物质技术条件所完成的科技成果。由于员工流动，导致职务科技成果所属权的划定较为复杂，如员工离职引发的科技成果归属问题等。加之投资者往往不想介入员工和企业之间的矛盾中，导致了职务科技成果融资困难。
对此，华西医院与四川大学提供了一个较好的先例，在华西医院和四川大学同时任职的医生，可以自行选择以华西医院或四川大学的名义申请知识产权，但最终产生的收益由华西医院与四川大学双方共享。